课程思政 | 示范课程系列：《犯罪心理学》

教务处与西南政法大学课程思政教学研究中心联合发布

编者案：

2021年，西南政法大学为全面推进“课程思政”建设，持续深入抓典型、树标杆、推经验，推广课程思政建设先进经验和做法，充分发挥示范引领效应，遴选了40门课程思政示范课程、20名课程思政教学名师、15个课程思政教学团队，其中6门课程思政示范课程获批重庆市级课程思政示范课程，西南政法大学课程思政教学研究中心获批重庆市级示范中心。教务处将对相关内容进行推送，敬请关注。

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课 程 简 介

《犯罪心理学》主要研究人在社会场景中的犯罪心理和行为规律，在教学内容中蕴含着丰富的思政教育元素。

该课程在明确犯罪心理学课程与专业课程体系中其他课程的关系过程中，加强课程之间的交互作用，挖掘提炼出专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，实现专业教育与课程思政理念有机融合，科学合理拓展法学专业课程的深度与广度，深化职业理想和职业道德，全面增强学生的社会责任感，培养身心健康、德法兼备人才，提升育人育才效果。

该课程2019年入选“重庆市高校精品在线开放课程”，2020年入选“重庆市线上线下混合式一流本科课程”。

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团 队 介 绍

《犯罪心理学》课程负责人由“霍英东教育基金会第八届青年教师”“重庆市未成年人保护先进个人”“重庆市高校就业工作先进个人”“重庆市教书育人楷模”“重庆市教育系统优秀共产党员”梅传强教授担任。

教学团队曾获评“重庆市高校哲学社会科学协同创新团队”“西南政法大学优秀教学团队”，团队成员2020年获得重庆市本科高校教师教学创新大赛二等奖，成员包括胡江副教授、王敏副教授、李林副教授、王晓楠讲师、秦宗川讲师、张永强讲师、李洁讲师。

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教 学 实 践

（一）不断深化课程教学目标，积极融入课程思政内容

该课程在讲授交叉学科性质的法学知识体系与技能培养的同时，以培养学生的社会责任感作为目标，更加重视立德树人的根本任务。培养法治信仰之“德”，提升法治建设之“才”，通过思政元素的融入，帮助法学学生了解法治的国情世情，认同法律价值，树立对中国特色社会主义法治的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（二）深入挖掘课程思政元素，精心设计思政教育方案

该课程面向法学、刑事侦查学等专业学生，内容围绕课程核心教材的犯罪心理学绪论、犯罪心理生成论、犯罪心理类型论、犯罪心理治理论4个单元，突出了犯罪心理学的研究重点及学科特色，并从课程体系中将犯罪心理学的研究任务与课程思政建设有机结合。将“课程思政”理念融入犯罪心理学的理论体系与实践内容中，选取更多积极、有益的内容填充到课堂教学。

（三）加快改革教育教学模式，大力提升思政教育效果

该课程非常重视教育教学模式的改革，通过系统的知识讲授、丰富的案例分析、真实的庭审观摩、有趣的实验测试、持续的师生互动和线下线上相结合的翻转课堂等灵活多变的形式和方法，不断激发学生自主学习热情，并通过一系列训练提高学生实践分析能力，使学生能够运用犯罪心理学知识和方法，分析专业实践与个人生活中可能面对的犯罪心理问题。这一方面深化了学生的法学职业道德教育，另一方面也有助于让学生更好地践行社会主义核心价值观。

课程团队还将结合犯罪心理学理论的最新发展和社会生活与司法实践中发生的热点案例，持续更新习题库、案例库和资料库，收集、整合、进一步深入挖掘课程思政方面的素材和内容，启动课程教材《犯罪心理学》的修订再版，进一步完善课程内容，形成可供借鉴推广的经验。

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西南政法大学教务处

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文案 / 周雪琴

美编 / 柏杰彦

审核 / 张建文

张春良